El presidente destacó como otro de los puntos más destacados del acuerdo el referido a la atención a la diversidad, un ámbito del que, según ensalzó, el Gobierno gallego “se siente orgulloso”, ya que aseguró que el sistema educativo público gallego es el “más inclusivo de España”.
En cuanto a las mejoras en este ámbito, anunció que los niños y niñas con necesidades educativas van a tener una consideración específica a efectos de ratios por aula, lo que supone consolidar una mejor integración y atención escolar a estos alumnos.
Fruto de este acuerdo, explicó que cada alumno y alumna con discapacidad reconocida igual o superior al 33 %, o con un grado I de dependencia acreditada o con un trastorno grave de conducta acreditada, va a computar por dos a efectos de ratios en el aula. No caso de discapacidad reconocida igual o superior al 65 % o con un grado II o III de dependencia acreditada computará por tres a efectos de ratios.
Horario lectivo
Asimismo, Rueda destacó que el acuerdo firmado hoy con los sindicatos también incluye mejoras en las condiciones laborales de los docentes, ya que los maestros de Infantil y Primaria verano reducido su horario lectivo a partir del próximo curso, ”pasando de 25 a 23 horas lectivas a la semana”, precisó. Esto incidirá directamente en una mejor atención al alumnado y además, desde manera, Galicia se sitúa en el grupo de cabeza de las comunidades con menos horas.
Además, en el acuerdo se incluye un punto específico en el que se emplaza a la negociación de una nueva regulación del horario lectivo de la jornada de trabajo el personal funcionario y personal laboral docente en el momento en que se aborde una jornada de trabajo de 35 horas semanales para todo el personal de la Xunta de Galicia.
Carrera profesional docente
También en lo que alcanza al profesorado, el acuerdo aborda cuestiones específicas para la consolidación de una carrera profesional docente en que se prime la adquisición de competencias y la especialización para afrontar con éxito los retos de futuro en ámbitos como la innovación tecnológica en las aulas, la convivencia y el bienestar.
El presidente también explicó que se establece un incremento de 60 euros mensuales en el complemento por desempeño de funciones de gobierno tales como dirección, secretaría, jefatura de estudios etc, así como para el personal que realiza funciones de inspección. Se trata de un aumento lineal que se abonará en tres años a razón de 20 euros acumulativos cada año, que beneficiará también los responsables de centros pequeños con menos de tres unidades, algo especialmente relevante en zonas rurales, y la jefaturas de residencias, miembros de los equipos de orientación específica o asesores técnicos docentes, entre otros.
El mandatario gallego también puso en valor en este acuerdo la aprobación de un incremento mensual del 20 % del complemento específico que el profesorado recibe con base en su formación permanente. Se incentiva, de este modo, esta práctica de actualización constante de conocimientos y destrezas que repercute en una mejor atención al alumnado. Segundo precisó, la subida se realizará a lo largo de dos cursos, con un 10 % consecutivo más en cada uno de ellos.
Asimismo se indica que, transcurridos seis años desde la firma del acuerdo, se requerirá que el profesorado haya conseguido, como mínimo, el nivel B1 de competencia digital docente. Para conseguirlo, la Xunta se compromete a realizar una oferta formativa suficiente.
También se incrementa un 20 % mensual (repartido en dos años) el complemento específico por desempeño de funciones de tutoría; se multiplica por dos el importe de las ayudas por formación que recibe el profesorado, y se regularán las licencias de formación no retribuidas.
El presidente de la Xunta destacó que con todas estas iniciativas de mejora de las condiciones laborales, el salario de un profesor podrá incrementarse hasta un máximo de 2.300 euros anuales sobre lo qué que percibe a día de hoy.
Mejoras burocráticas y de conciliación
Rueda explicó que el acuerdo incluye, finalmente, una serie de medidas complementarias de carácter burocrático y enfocadas también a la mejora de la conciliación. En este sentido, este mismo curso se va a constituir un grupo de trabajo encargado de elaborar un plan de simplificación de tareas burocráticas en los centros, lo que permitirá una mayor dedicación del personal docente a las tareas estrictamente educativas. Se trata de una medida que, nuevamente, está enfocada a la mejora de la atención que recibe el alumnado.